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【单选题】题干:技能是指人完成某一项专门活动的本领,经过实践,可以发现一个人学习、掌握技能的发展规律呈现的是一条____。
A、正比例曲线的规律
B、反比例曲线的规律
C、对数曲线的规律
D、指数曲线的规律
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1、【单选题】题干:技能是指人完成某一项专门活动的本领,经过实践,可以发现一个人学习、掌握技能的发展规律呈现的是一条____。
A、正比例曲线的规律
B、反比例曲线的规律
C、对数曲线的规律
D、指数曲线的规律
2、【单选题】题干:“只能意会,不可言传”描述的是____的特征。
A、知识
B、技能
C、能力
D、模仿
3、【单选题】题干:人的能力的培养目标,主要是通过____来实现的。
A、记忆
B、训练
C、思维和领悟
D、模仿
4、【单选题】题干:教师所从事的教育教学活动是一项综合性的活动,所以完成教育教学活动对教师来说,就是一种____要求。
A、知识
B、技能
C、能力
D、工作
5、【单选题】题干:一个人能够在自己思考的基础上,独立地解出许多题目,我们通常就会称他的____比较强。
A、解题能力
B、表达能力
C、决断能力
D、工作能力
6、【单选题】题干:遵循技能型人才发展规律,在工龄达到10年左右的时候,会进入提高、发展的冻结状态,这时他们表现出来的一个显著特点就是失去____。
A、动力机制
B、激励机制
C、奋斗精神
D、自信心
7、【单选题】题干:技能能不能学会、掌握好,主要取决于____。
A、思维和领悟
B、认真和刻苦的精神
C、记忆和不遗忘
D、聪敏才智
8、【单选题】题干:技能都可以手把着手教,这是因为技能是可以____。
A、示范
B、训练
C、记忆
D、重复
9、【单选题】题干:技能都可以手把着手教,这是因为技能是可以____的。
A、示范
B、训练
C、记忆
D、重复
10、【单选题】题干:技能都可以手把着手教,这是因为技能是可以____的。
A、示范
B、训练
C、记忆
D、重复

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