人的能力的培养目标，主要是通过____来实现的。_

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【单选题】题干：人的能力的培养目标，主要是通过____来实现的。

A、记忆

B、训练

C、思维和领悟

D、模仿

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1、【单选题】题干：教师所从事的教育教学活动是一项综合性的活动，所以完成教育教学活动对教师来说，就是一种____要求。

A、知识

B、技能

C、能力

D、工作

2、【单选题】题干：一个人能够在自己思考的基础上，独立地解出许多题目，我们通常就会称他的____比较强。

A、解题能力

B、表达能力

C、决断能力

D、工作能力

3、【单选题】题干：遵循技能型人才发展规律，在工龄达到10年左右的时候，会进入提高、发展的冻结状态，这时他们表现出来的一个显著特点就是失去____。

A、动力机制

B、激励机制

C、奋斗精神

D、自信心

4、【单选题】题干：技能能不能学会、掌握好，主要取决于____。

A、思维和领悟

B、认真和刻苦的精神

C、记忆和不遗忘

D、聪敏才智

5、【单选题】题干：技能都可以手把着手教，这是因为技能是可以____。

A、示范

B、训练

C、记忆

D、重复

6、【单选题】题干：技能都可以手把着手教，这是因为技能是可以____的。

A、示范

B、训练

C、记忆

D、重复

7、【单选题】题干：技能都可以手把着手教，这是因为技能是可以____的。

A、示范

B、训练

C、记忆

D、重复

8、【单选题】题干：在一些旅游景区，驾驶电瓶游览车的司机的工作，就是____的工作。

A、知识性

B、技能性

C、能力性

D、经常性

9、【单选题】题干：人在学习中，对知识的记忆都会采取一遍一遍反复读、反复记的方法，这主要就是人的行为受____控制的结果。

A、反比例曲线

B、常数曲线

C、正比例曲线

D、遗忘曲线

10、【单选题】题干：经过实践，可以发现：人获取知识的规律呈现的是一条____。

A、正比例曲线

B、反比例曲线

C、指数曲线

D、对数曲线

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