下列戏剧中，节选出折子戏“苏三起解”的是____。_

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【单选题】题干：下列戏剧中，节选出折子戏“苏三起解”的是____。

A、《望江亭》

B、《牡丹亭》

C、《窦娥冤》

D、《玉堂春》

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1、【单选题】题干：针对本区域环境污染的现状，张老师带领本组老师编写了有关环境保护的学生读本，这突出体现了张老师是____。

A、课程的建设者与开发者

B、学生学习的指导者和促进者

C、课堂教学的组织者

D、课堂教学的管理者

2、【单选题】题干：苏霍姆.林斯基说只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师____。

A、尊重和欣赏学生

B、对学生严慈相济

C、对学生因材施教

D、团结和关心学生

3、【单选题】题干：苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话说明教师要____

A、对学生因材施教

B、对学生严慈相济

C、尊重和欣赏学生

D、团结和关心学生

4、【单选题】题干：下列成语，不是来源于项羽事迹的是____。

A、无颜见江东父老

B、霸王别姬

C、胯下受辱

D、破釜沉舟

5、【单选题】题干：下列成语典故不是发生在秦朝的是____。

A、背水一战

B、焚书坑儒

C、凿壁借光

D、破釜沉舟

6、【单选题】题干：某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为其主要教学内容，这种做法有违____。

A、儿童身心发展的互补性

B、儿童身心发展的顺序性

C、儿童身心发展的稳定性

D、儿童身心发展的个别差异性

7、【单选题】题干：某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为内容，有违____。

A、幼儿身心发展的互补性

B、幼儿身心发展的稳定性

C、幼儿身心发展的个别差异性

D、幼儿身心发展的顺序性

8、【单选题】题干：针对已有教学方法的不足，李老师提出并在实践中不断完善情境教学法，取得了良好的成效，这充分体现了李老师____。

A、学科知识扎实

B、勇于探索创新

C、关心爱护学生

D、具有奉献精神

9、【单选题】题干：李老师针对已有教学方法的不足，提出了较为完善的情景教学方法，并取得了一定的成效。这体现了李老师的____

A、奉献精神

B、关心爱护学生

C、学科知识扎实

D、勇于探索创新

10、【单选题】题干：尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生。这体现了何老师____。

A、学科知识丰富

B、身体素质良好

C、职业心理健康

D、教学水平高超

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