【单选题】题干:培训师应该成为"全能"的培训者,"全能"培训者可以细化为具体的角色是( )。
A、培训者、接受者、顾问、创新者、管理者
B、培训者、提供者、顾问、创新者、管理者
C、培训者、实施者、顾问、创新者、管理者
D、培训者、领导者、顾问、创新者、管理者
推荐试题
1、【单选题】题干:讲授法是指教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。以下不属于讲授法的方式是( )。
A、讲述
B、讲解
C、讲座
D、讲演
2、【单选题】题干:培训与教育有三个明显的区别,其中不包括的是( )。
A、范畴
B、步骤
C、时间
D、工具
3、【单选题】题干:隐患分级是根据隐患整改、治理和排除的难度及其可能导致事故后果和影响范围,分为( )事故隐患。
A、一般、较大、重大
B、一般、重大
C、红、橙、黄、蓝
D、简单、复杂
4、【单选题】题干:( )应全面负责危险源辨识、风险评价和分级管控工作。
A、安全负责人
B、主要负责人
C、生产负责人
D、公司法人
5、【单选题】题干:风险分级管控是企业安全管理的( ),风险分级管控过程中确定的典型控制措施是隐患排查的重要内容。
A、中心
B、核心
C、要素
D、因素
6、【单选题】题干:危险源行为是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为以及( )
A、危险源
B、作业行为
C、隐患
D、精神行为
7、【单选题】题干:危险度是由( )决定的。
A、发生事故的可能性和可控制程度
B、发生事故的可能性和严重性
C、事故发生的广度和严重性
D、事故发生的时间长度和空间范围
8、【单选题】题干:培训主要涉及五个流程,其中不包括的是( )。
A、准备资料
B、提出需求
C、编制教材
D、确定目标
9、【单选题】题干:企业( )作为培训环境的重要组成部分,其根本作用在于为培训活动提供一种制度框架和依据,促使培训沿着法制化、规范化轨道运行。
A、培训制度的设计
B、培训政策的制定
C、培训机制的运行
D、培训规范的实施
10、【单选题】题干:企业在选择风险控制措施时应考虑:( )
A、可行性、安全性、可靠性
B、安全性、必要性、可靠性
C、经济性、安全性、实用性
D、安全性、必要性、经济性

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